Τετάρτη, 22 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε test στην ενότητα.
Δουλέψαμε σε φυλλάδιο ασκησούλες για την παραγωγή γραπτού λόγου και τις μεταφέραμε στο τετράδιό μας. Πήραμε επόμενη σχετική άσκηση για το σπίτι.

Μαθηματικά
Κάναμε ασκήσεις στον πίνακα και στον υπολογιστή.
Κάναμε το 42 στο Β.Μ.
Μένουμε στην υπέρβαση της δεκάδας με περισσότερες ασκήσεις...
Πήραμε σχετικό φυλλάδιο.

Γενικά
Αύριο δεν θα γίνει ο όμιλος. Τα παιδιά που δεν έχουν ολοήμερο θα σχολάσουν 1.15 μ.μ.

Δευτέρα, 20 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε το επαναληπτικό της ενότητας "Για τ΄αγγελάκια του ουρανού".
Πήραμε φυλλάδιο.

Μαθηματικά
Κάναμε ασκήσεις στον πίνακα και στον υπολογιστή. Μένουμε στην υπέρβαση της δεκάδας...
Πήραμε σχετικό φυλλάδιο.

Αύριο πάμε εκδρομή.

Παρασκευή, 17 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε επανάληψη. Στο σπίτι συνεχίζουμε την επανάληψή μας. Βλέπουμε κείμενα, λέξεις, ορθογραφίες της ενότητας που τόσα πολλά πράγματα είχε!
Συγκεκριμμένη ορθογραφία και αντιγραφή δεν έχουμε.
Το επαναληπτικό των βιβλίων θα το κάνουμε στο σχολείο την Δευτέρα και θα ακολουθήσει το τεστάκι.
Πήραμε φυλλάδιο.

Μαθηματικά
Δεν κάναμε τίποτα στο βιβλίο. Στον πίνακα κάναμε ασκησούλες προετοιμασίας του επόμενου βήματος ( πρόσθεση με υπέρβαση δεκάδας - πάτημα στο δέκα).
Πήραμε σχετικό φυλλάδιο.

Πέμπτη, 16 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε  το Τ.Ε από το "Ο θείος Παύλος¨"
Ορθογραφία θα έχω τις λέξεις-κλειδιά του μαθήματος και τις λέξεις του αυ από το αλφαβητάρι μου.
Αντιγραφή δεν έχω.
Διαβάζω το κείμενο και κάνω με προσοχή τις ασκήσεις στο φυλλάδιο που πήρα.
Μεταφέρω την Ταυτότητα Μαθητή στο τετράδιο παραγωγής γραπτού λόγου.

Μαθηματικά
Κάναμε το 40 στο Τ.Ε και προχωρήσαμε στο 41.Κάναμε όλο το Τ.Ε. και από το Β.Μ. την σελίδα 30

Τετάρτη, 15 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε  το "Ο θείος Παύλος¨"
Α/Ο: Σε αυτήν την αυλή υπάρχει ένας θησαυρός. Ο Σταύρος - ο ταύρος και η Αύρα - η σαύρα τον ψάχνουν.
Κάνω καλή ανάγνωση των κειμένων του Β.Μ. και ολοκληρώνω τον Γραφούλή μου.
Πήρα φυλλάδιο.

Μαθηματικά
Κάναμε το 40 στο Β.Μ.
Έχω για το σπίτι 3 κάθετες προσθέσεις στο μπλε τετράδιο μαθηματικών, να ζωγραφίσω στο Β.Μ.το προσωπάκι με γεωμετρικά σχήματα και να κάνω την τελευταία άσκηση του Β.Μ.

Τρίτη, 14 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Μένουμε  στο "Η ευχή¨"
Να ξέρω καλά τις μέρες της εβδομάδας, τις λέξεις- κλειδιά του β΄τεύχους  (ως και το σημερινό μάθημα) και τις λέξεις του ευ από το αλφαβητάρι μου.
 Δεν έχω αντιγραφή. Κάνω επανάληψη.
Πήρα φυλλάδιο.

Μαθηματικά
 Να μάθουμε αυτό που γράψαμε στο τετράδιο των μαθηματικών.

Δευτέρα, 13 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε το Τ.Ε. από το "Η ευχή¨"
Α/Ο: Η κουβεντούλα "Ευχαριστώ. Είσαι πολύ ευγενικός." και οι ημέρες της εβδομάδας.
Στο εξής θα γράφουμε στο τετράδιό μας και την ημερομηνία.
Πήρα φυλλάδιο.
Κάναμε πολλά λάθη στις λέξεις μας. Επαναλήψεις λοιπόν με κάθε ευκαιρία!


Μαθηματικά
Ολοκληρώσαμε το 39 στο Τ.Ε. και προχωρήσαμε στο Β.Μ.
Πήραμε φυλλάδιο.

Παρασκευή, 10 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε το Β.Μ. από το "Η ευχή¨"
Α/Ο: Θέλω να χορεύω κάθε μέρα.
Εύχομαι να γίνω χορεύτρια.
Από τη σελίδα 79 του Β.Μ. μαθαίνω τις λέξεις από την αρχή ως και το σημερινό μάθημα.
Έδωσα ένα αλφαβητάρι στα παιδιά. Περιέχει τις λέξεις - κλειδιά των βιβλίων και άλλες λεξούλες που συναντάμε συχνά. Το κρατάμε στο σπίτι, το μελετάμε, κάνουμε επαναλήψεις...
Μπορούμε επίσης να το εμπλουτίζουμε με νέες λεξούλες που μαθαίνουμε.
Στο τέλος του υπάρχουν οι λέξεις με το ευ. Να τις μελετήσουμε!
Πήρα φυλλάδιο.

Μαθηματικά
Κάναμε την τελευταία άσκηση του 38 στο Τ.Ε. και μπήκαμε στο 39. Να γίνουν στο σπίτι οι δύο πρώτες ασκήσεις της δεύτερης σελίδας του 39.


Πέμπτη, 9 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε το Τ.Ε. στο "Κοντά στο τζάκι¨"
Α/Ο: Ο Ψιλικατζής έχει ψιλικατζίδικο. 
Τζίτζικα, πιες λίγο ζεστό τσάι.
Από τη σελίδα 79 του Β.Μ. μαθαίνω τις λέξεις από την αρχή ως και το σημερινό μάθημα.
Ανεβήκαμε το βουνό της τύχης. Έτσι λέγεται το παραμύθι που έφερε η Στέλλα και διαβάσαμε στην τάξη. Γραμμένο από τον Ε. Τριβιζά
Πήρα φυλλάδιο.

Μαθηματικά
Κάναμε το υπόλοιπο 38 στο Τ.Ε. Έμεινε  η τελευταία άσκηση για το σπίτι.

Τετάρτη, 8 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε το Β.Μ. στο "Κοντά στο τζάκι¨"
Α/Ο: Η νεραντζιά είναι δέντρο. Κάνει νεράντζια. Η μαμά τα κάνει γλυκό.
Πήρα φυλλάδιο.

Μαθηματικά
Κάναμε το 38 στο Β.Μ. και ξεκινήσαμε το Τ.Ε. Κάναμε μόνο τις 1 και 2. Αφήνουμε τα υπόλοιπα για το σχολείο.
Πήρα φυλλάδιο.

Τρίτη, 7 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Μένουμε στο "Μην αγγίζετε! Έχει αγκάθια!"
Α/Ο: Το κείμενο της άσκ. 3 του Τ.Ε.
Κάνω το φυλλάδιό μου. Λύνω όλες τις ασκήσεις Αν κουραστώ αφήνω το κείμενο στο γγ για την Κυριακή...
Κάνω το Γραφούλη μου.
Στη σελίδα 79 του Β.Μ. βρίσκονται οι λέξεις κλειδιά του β΄τεύχους.Να ξεκινήσουμε να μαθαίνουμε τις λέξεις που αντιστοιχούν στα μαθήματα που έχουμε κάνει.


Δευτέρα, 6 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε το "Μ ην αγγίζετε! Έχει αγκάθια!"
Ανάγνωση κάνουμε και τα τρία κείμενα των σελίδων 22-23.
Α/Ο: Το φεγγάρι φέγγει στον πιγκουίνο.
         Ο Καραγκιόζης ζει σε μια παράγκα.
Διαβάσαμε το φεγγαροσκεπαστή. Υπάρχει ξεχωριστή ανάρτηση.Βλέπω τις λέξεις που έγραψα στο κίτρινο τετράδιό μου. Τις λάθος λέξεις της ορθογραφίας τις μαθαίνω και τις γράφω 3 φορές στο τετράδιό μου.

Μαθηματικά
Κάναμε το 37 στο Β.Μ. και στο Τ.Ε. (Έμειναν να γίνουν στο σχολείο η 4η άσκηση του Τ.Ε. και το δεύτερο μισό της 3ης.)

Παρασκευή, 3 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
 Διαβάσαμε το βίβλίο "Ο μαύρος κότσυφας και ο άσπρος γλάρος" και δουλέψαμε στον πίνακα και στο τετράδιό μας.
Κάνουμε επανάληψη στα μαθήματα του β΄τεύχους...
Έχουμε φυλλάδιο για το σπίτι.

Mαθηματικά
Δουλέψαμε στον πίνακα και στο τετράδιό μας τα βήματα επίλυσης του 2ου προβλήματος.
Με τον ίδιο τρόπο λύνουμε δουλεύουμε στο σπίτι το 3ο πρόβλημα στο τετράδιό μας.



Πέμπτη, 2 Μαρτίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε τον Παπουτσωμένο χιονόδρακο στο Τ.Ε.
Ανάγνωση τα κείμενα του μαθήματος σε Β.Μ. και Τ.Ε.
Ολοκληρώνουμε το γραφούλη.
Αντιγραφή το κείμενο της ασκ. 2 του Τ.Ε. (σελ.21)
Ορθογαφία η τελευταία κουβεντούλα της ασκ. 3 του Τ.Ε.

Mαθηματικά
Δουλέψαμε στον πίνακα τα βήματα επίλυσης ενός προβλήματος. Κάναμε μια πρώτη προσέγγιση λύνοντας το πρώτο πρόβλημα του φυλλαδίου που δόθηκε.
Ζήτησα από τα παιδιά να γράψουν στο μπλε τετράδιο των μαθηματικών τα επόμενα δυο προβλήματα.
Σε καινούργια σελίδα με κόκκινη ξυλομπογιά γράφω πάνω αριστερά τη λέξη "πρόβλημα" και την υπογραμμίζω.
Από κάτω αντιγράφω το δεύτερο πρόβλημα από το φυλλάδιο.
Επαναλαμβάνω τη διαδικασία με το επόμενο πρόβλημα σε νέα σελίδα.
Αγνοώ τα κουτάκια και γράφω κανονικά...
Τα προβλήματα θα λυθούν αύριο στο σχολείο.
Από τα παιδιά ζητώ σωστή αντιγραφή...

Στα αρρωστούλικα παιδάκια περαστικούλια. Μελίνα, μην ανησυχείς η θέση του βοηθού κρατείται για την επόμενη βδομάδα.

Τετάρτη, 1 Μαρτίου 2017

Πάμπλο Ποντικάσο


Πάμπλο Ποντικάσο
Συγγραφείς: Άννα Παρμεζάνα
Εκδότης: Modern Times
Εικονογράφηση: Γιώργος Σγουρός

Ο Πάμπλο Ποντικάσο έχει ένα μεγάλο όνειρο- ή μάλλον δύο! Θέλει να γίνει διάσημος ζωγράφος και να ζωγραφίσει το πορτρέτο της ποντικίνας που μένει στη διπλανή ποντικότρυπα. Ευτυχώς, η τύχη είναι με το μέρος του.
Κάθε βράδυ ο μικρός ποντικούλης τριγυρίζει στο μουσείο, μαθαίνει για την τέχνη και τα μυστικά της και εκθέτει τα έργα του. Aργά ή γρήγορα, όμως, κάποιοι θα ανακαλύψουν τις δημιουργίες του και τότε όλοι θα αρχίσουν να αναρωτιούνται. Ποιος είναι, επιτέλους, ο Πάμπλο Ποντικάσο;
Ο Πάμπλο Ποντικάσο μας παρακινεί να αναζητήσουμε  τον καλλιτέχνη που κρύβουμε μέσα μαςκαι να τον αφήσουμε να εκφραστεί.
Το βιβλίο μας έφερε στην τάξη η Έλλη. Την ευχαριστούμε. 

ενημερωτικό

Γλώσσα
Μπήκαμε στην ενότητα "Το χαμένο κλειδί" και κάναμε τον Παπουτσωμένο χιονόδρακο στο Β.Μ
Αφήνουμε για αύριο το Τ.Ε. και τον γραφούλη.
Α/Ο: Τα παιδιά παίζουν χιονοπόλεμο.Κάνουν τσουλήθρα με το χιόνι. Στην αντιγραφή γράφω επάνω τον τίτλο του μαθήματος και τον μαθαίνω.
Διαβάζω το κείμενο, βλέπω το τεστ και τα λάθη μου, κάνω το φυλλάδιο.

Mαθηματικά
Κάναμε την 2η σελίδα του 36 στο Β.Μ. και το αντίστοιχο δισέλιδο στο Τ.Ε.

Να θυμηθώ να φέρω αύριο πινέλα, παλέτα, μπλοκ για τον όμιλο.

Τρίτη, 28 Φεβρουαρίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε επαναληπτικό τεστ στην ενότητα σκανταλιές.
Διαβάσαμε το βιβλίο "Ο Έλμερ και το ουράνιο τόξο" που μας έφερε η Λυδία και κάναμε στο μπλοκ ασκήσεις  σε κείμενα του Έλμερ.
Διαβάσαμε  στο ανθολόγιο το ποίημα  "Η  Γελαστή οικογένεια"  της Μ. Γουμενοπούλου και το "Όταν κάνουνε πόλεμο" του Γιώργου Μαρίνου.
Διαβάζουμε το ποίημα "Όταν κάνουνε πόλεμο" του Γιώργου Μαρίνου (σελ.10 - ανθολόγιο).
Κάνουμε το φυλλάδιο.

Mαθηματικά
Κάναμε την 1η σελίδα του 36 στο Β.Μ.

Πέμπτη, 23 Φεβρουαρίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε επαναληψούλα.
Διαβάσαμε το "Η Αλφαβήτα δίχως ρο" από το ανθολόγιο.
Κάνουμε και στο σπίτι επανάληψη στο Σαββατοκύριακο.

Μαθηματικά
Ολοκληρώσαμε το 35.
Κάνουμε τη φωτοτυπία μας.

Γενικά
Αύριο δεν φέρνουμε τσάντες με βιβλία.
Ντυνόμαστε, φέρνουμε κορδέλες αλλά όχι χαρτοπόλεμο, κροτίδες ή σπαθιά και όπλα που μπορεί να μας χτυπήσουν.
Μεζεδάκια. σνακ, χυμοί για το πάρτυ μας ευπρόσδεκτα.

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Ολοκληρώσαμε το "Οι δύο φίλοι", το επαναληπτικό της ενότητας Σκανταλιές, .
Διαβάζουμε το κείμενο που σημειώσαμε στο Τ.Ε.
Α/Ο: Θέλω να γίνω ζωγράφος. Να ζωγραφίζω ωραίες ζωγραφιές.
Κάνουμε τη φωτοτυπία.
Το τεστάκι της ενότητας το αφήνουμε για την Τρίτη.

Μαθηματικά
Κάμαμε το 35 στο Β.Μ. και την πρώτη σελίδα του Τ.Ε.
Κάνουμε τη φωτοτυπία μας.

Γενικά
Να θυμηθώ τα υλικά για τον όμιλο.

Δευτέρα, 20 Φεβρουαρίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε το ποιηματάκι του Ζαχ. Παπαντωνίου στο Β.Μ.
Στο Τ.Ε.κάναμε τις πρώτες δύο σελίδες από το επαναληπτικό της ενότητας Σκανταλιές.
Βλέπουμε αυτά που δουλέψαμε στο σχολείο και κάνουμε τη φωτοτυπία.

Μαθηματικά
Κάμαμε το 34 στο Β.Μ. και στο Τ.Ε.
Δεν προλάβαμε την τελευταία άσκηση του Τ.Ε.
Την αφήνουμε για την επόμενη φορά στο σχολείο.
Κάνουμε τη φωτοτυπία μας και βλέπουμε το μπλε τετράδιο...

Γενικά
Τα παιδιά πήραν ένα σημείωμα για υλικά για τον όμιλο.

Παρασκευή, 17 Φεβρουαρίου 2017

μια μισότρελη τσαγιέρα τραγουδάει στην μπανιέρα



Σοφία Μαντουβάλου
εικονογράφηση: Δέσποινα Καραπάνου
εκδόσεις Κέδρος

Το βιβλίο αυτό ανήκει σε μια σειρά βιβλία 
Ένα βιβλίο με γλωσσικά παιχνιδίσματα που βοηθούν τα παιδάκια στην προσπάθεια κατανόησης
Αν το διαβάσεις αργά και δυνατά για να ακούσεις με τα ίδια σου τα αυτιά πόσο έξυπνη είναι η γλώσσα όταν μιλά.

Το συγκεκριμμένο βιβλιαράκι ανήκει σε μια μεγάλη σειρά παρόμοιων βιβλίων της Σοφίας Μαντούβαλου. Μέσα από αυτό γνωρίσαμε λέξεις που τελειώνουν σε -ιέρα.

Σημειώσαμε λέξεις όπως: σκακιέρα, τσαγιέρα, καριέρα, γκαρσονιέρα, αυγουλιέρα, κουνουπιέρα, σουπιέρα, μπανιέρα, καμαριέρα, πρεμιέρα, σιφονιέρα, καφετιέρα, μπουτονιέρα, καπελιέρα, ζαχαριέρα, πουδριέρα, ψωμιέρα, γραβιέρα, τυριέρα, αλατιέρα, μπετονιέρα, μπομπονιέρα, σαμπανιέρα...

Πώς θα νικήσω το θυμό μου




Ilona Lammertink
μετάφραση: Δημήτρης Γρηγοριάδης
εικονογράφηση: Lucie Georger


Ο Βίκτορας είναι ένα μικρό αγόρι που χάνει πολύ εύκολα την υπομονή του. Όταν Θυμώνει, αισθάνεται πως το κεφάλι του γεμίζει με μικρά θυμωμένα ανθρωπάκια. Αυτό είναι το μυστικό του. Θέλει όμως να νικήσει τον θυμό του και να τα διώξει από το κεφάλι του. Θα τα καταφέρει;

Το βιβλιαράκι αυτό έφερε η Έλλη στην τάξη και το μοιράστηκε μαζί μας. 
Μια ευκαιρία να συζητήσουμε για θέματα που μας απασχολούν - προέκταση των όσων είπαμε στα "βήματα.."

ενημερωτικό

Γλώσσα
Ολοκληρώσαμε το "Με πινέλα και φαντασία"
Α/Ο:  Τα παιδιά ζωγράφισαν ένα λιοντάρι με μεγάλα δόντια.

Μαθηματικά
Δουλέψαμε στον πίνακα Μονάδες - Δεκάδες.
Μένουμε  στο 33, ολοκληρώσαμε και τα δύο τεύχη.

Γενικά
Έχω κρατήσει το μπλε τετράδιο των μαθηματικών και το Γραφούλη όσων τελείωσαν και το ντ.
Τη Δευτέρα το πρωί έχουμε την γιορτή για την απελευθέρωση. Στη συνέχεια το πρόγραμμα μας συνεχίζεται κανονικά.
Δεν ήταν εφικτό να βγάλω φωτοτυπίες για τα παιδιά.
Κάνουμε επανάληψη όσο μπορούμε...

Τετάρτη, 15 Φεβρουαρίου 2017

παιχνίδι εξοικείωσης με μονάδες - δεκάδες


βρες τον αριθμό

Διαλέγω επίπεδο και επιλέγω τη φούσκα με το σωστό αριθμό που εικονίζεται δίπλα στη βάρκα. Προσοχή στα λάθη, παραμονεύουν καρχαρίες!!!

από τις μονάδες στις δεκάδες






η οικογένεια "Δέκα"



Φτιάχνουμε ζευγάρια αριθμών ,παίρνουμε μια νύφη ( οι οποίες είναι οι αριθμοί 10,20 30 40 50 60 70 80 90) και ένα γαμπρό ( οι οποίοι είναι οι αριθμοί 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ) και φτιάχνουμε ζευγαράκια τα οποία ονομάζονται π.χ 26, 35, 47...




από το blog Πάω Α΄ και μ΄αρέσει

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάναμε όλο το Β.Μ. από το "Με πιμέλα και φαντασία"
Α/Ο: Τα παιδιά ζωγράφισαν ένα λιοντάρι, μια καμηλοπάρδαλη και ένα χοντρό ελέφαντα.
Έχω φωτοτυπία

Μαθηματικά
Δουλέψαμε στον πίνακα Μονάδες - Δεκάδες.
Μπήκαμε στο 33 και κάναμε την πρώτη σελίδα του Β.Μ.

Γενικά
Έχω κρατήσει το μπλε τετράδιο των μαθηματικών.
Τα παιδιά πήραν σημείωμα για εκδρομή την Παρασκευή.
Παρακαλώ να συμπληρωθεί και το χαρτάκι από την αποκριάτικη γιορτήτου συλλόγου γονέων και να μου το δώσετε στο σχολείο.

Τρίτη, 14 Φεβρουαρίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Ολοκληρώσαμε τα "Μπλε όνειρα".
Διαβάζουμε κείμενα, κάνουμε Γραφούλη και φυλλάδιο.
Α/Ο:Ζωγραφίζω δύο μπλε μπαλόνια.

Μαθηματικά
Ολοκληρώνουμε το φυλλάδιο.

Δευτέρα, 13 Φεβρουαρίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Διαβάζουμε τα "μπλε όνειρα"
Αντιγραφή - ορθογραφία έχουμε τα λόγια της Ειρήνης στο κάτω μέρος του κειμένου.
Δεν έχουμε Γραφούλη.
Κάνουμε το φυλλάδιο.

Μαθηματικά
Κάναμε το 32 και στα δύο βιβλία.
Να βάλουμε στην τσάντα μας τα επόμενα τεύχη.
Κάνουμε το φυλλάδιο.

Παρασκευή, 10 Φεβρουαρίου 2017

ενημερωτικό

Γλώσσα
Κάνουμε επανάληψη στα τρία μαθήματα της ενότητας «Σκανταλιές».
Διαβάζουμε τα κείμενα, βλέπουμε ορθογραφίες, λέξεις, θυμόμαστε κανόνες...
Η αντιγραφή που έχουμε είναι γραμμένη στη φωτοτυπία.
Μαθαίνουμε για ορθογραφία και τη δεύτερη στήλη από τις λέξεις - κλειδιά του α΄τεύχους.  
Κάνουμε το φυλλάδιο.

Μαθηματικά
Μείναμε στο 31 του Τ.Ε.
Να κάνουμε επανάληψη τα ζευγαράκια των αριθμών και εξάσκηση σε αφαιρέσεις...

Περαστικά στα άρρωστα μικρούλια μου.